علم
العلم Science، هو دراسة لظاهرة طبيعية بكافة نواحيها و محاولة لاستكشاف القوانين التي تحكمها عن طريق الملاحظة و التجربة و القياسات ، أو هي عملية دراسة المفاهيم المجردة من الكميات و البنى الرياضية في علوم مثل علم الرياضيات لتأسيس نظام من الأسس و القوانين المتماسكة. وهو أيضا بمعنى مطلق الادراك.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
تعريفات
- هو مجموعة من المبادئ و القواعد التي اثبت التجريب صحتها و هي تتعلق باحد جوانب الحياة المتعددة
- و هو مجموعة متراكمة من المعرفة التى تم برهنة صحتها عمليا
- و هو الافكار المتتالية و المترابطة التى يتم عن طريقها الحصول على المعرفة
- العلم هو المادة المعرفية و هو التعريف التقليدي للعلم . له عدة مساوء منها عدم القدرة على توظيف العلم في الحياة اليومية و الجمود ، و يستخدم في طرق تدريسها التلقين.
- العلم هو الطريقة التي تم التوصل بها للمواد المعرفية . و هي تناقش طرق العلم(يتضمن الطرق والأساليب والوسائل التي يتبعها العلماء في التوصل إلى نتائج العلم).
- العلم هو عبارة عن المادة و الطريقة .
يتضمن العلم مكونات ثلاثة رئيسة و هي :
- النتائج
يتضمن الحقائق والمفاهيم والقوانين والنظريات التي تم التوصل إليها في نهاية العلم .
- العمليات
يتضمن الطرق والأساليب والوسائل التي يتبعها العلماء في التوصل إلى نتائج العلم .
- الأخلاقيات
يتضمن مجموعة المعايير والضوابط التي تحكم المنشط العلمي، وكذلك مجموعة الخصائص التي يجب أن يتصف بها العلماء . و تسمى بنية العلم.
التاريخ والفلسفة
التاريخ
قبل الفلسفة
الدراسة الفلسفية للطبيعة
التحول الفلسفي للشؤون الإنسانية
العلوم في العصور الوسطى
النهضة، أوائل العصر الحديث
عصر التنوير
القرن 19
القرن العشرين وما بعده
فلسفة العلوم
اليقين والعلم
العلوم الزائفة، الهامشية والغير مرغوب فيها
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ممارسة علمية
منهج علمي
الرياضيات والعلوم التطبيقية
البحث الأساسي والتطبيقي
الأبحاث في الحياة العملية
الآثار العملية للأبحاث العلمية
إكتشافات في العلوم الأساسية غيرت العالم، على سبيل المثال:
البحث الأثر The strange orbit of Mercury (1859) and other research
leading to special (1905) and general relativity (1916)Satellite-based technology such as GPS (1973), satnav and satellite communications [3] Radioactivity (1896) and antimatter (1932) Cancer treatment (1896), nuclear reactors (1942) and weapons (1945), PET scans (1961), and medical research (via isotopic labeling) Germ theory (1700) Vaccination, leading to the elimination of most infectious diseases from developed countries and the worldwide eradication of smallpox; hygiene, leading to decreased transmission of infectious diseases; antibodies, leading to techniques for disease diagnosis and targeted anticancer therapies. Static electricity and magnetism (1600) All modern electronics, including electric lighting, television, electric heating, magnetic tape, loudspeaker, plus the compass and lightning rod. Crystallography and quantum mechanics (1900) Semiconductor devices (1906), hence modern computing and telecommunications including the integration with wireless devices: the mobile phone [3] Diffraction (1665) Optics, hence fiber optic cable (1840s), modern intercontinental communications, and cable TV and internet Photovoltaic effect (1839) Solar cells (1883), hence solar power, solar powered watches, calculators and other devices. Radio waves (1887) Radio had become used in innumerable ways beyond its better-known areas of telephony, and broadcast television (1927) and radio (1906) entertainment. Other uses included - emergency services, radar (navigation and weather prediction), sonar, medicine, astronomy, wireless communications, and networking. Radio waves also led researchers to adjacent frequencies such as microwaves, used worldwide for heating and cooking food.
المجتمع العلمي
الفروع والتخصصات
1- علم الجغرافيا : علم رسم الأرض
2- علم الأيديولوجيا : علم الأفكار
3- علم البيولوجيا : علم الأحياء
4- علم السوماتولوجيا : علم الجسد البشري
5- علم الأنتولوجيا : علم تكون الأمم
6- علم الإسترونوميا : علم الفلك
7- علم الإنكولوجيا : علم الأورام
8- علم البتروجرافيا : علم وصف الصخور
9- علم الباثولوجيا : علم الأمراض
10- علم البكتريولوجيا : علم الميكروبات
11- علم البارماكولوجيا : علم العقاقير
12- علم السيرولوجيا : علم الأمصال
13- علم الميتيورولوجيا : علم الأرصاد
14- علم الميثولوجيا : علم الأساطير والخرافات
15- علم الفولكانولوجيا : علم البراكين
16- علم الهستولوجيا : علم الأنسجة
17: علم الراديولوجيا : علم الأشعة
18- علم الديموغرافيا : علم وصف السكان
19- علم الميتالورجيا : علم الفلزات
20- علم السيكولوجيا : علم النفس
21-علم الديناتولوجى : علم المعلومات ( اكتشف في القرن 21 )
22- علم السياسة : ادارة الدولة داخليا و خارجيا
المؤسسات
الأدب
العلم والمجتمع
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
النساء في العلوم
سياسة العلوم
المنظور الإعلامي
الإستخدام السياسي
- مقالة مفصلة: تسييس العلوم
انظر أيضاً
الهوامش
- ^ Needham 1954, p. 150
- ^ "Galileo and the Birth of Modern Science, by Stephen Hawking, American Heritage's Invention & Technology, Spring 2009, Vol. 24, No. 1, p. 36
- ^ أ ب Evicting Einstein, March 26, 2004, NASA. "Both [relativity and quantum mechanics] are extremely successful. The Global Positioning System (GPS), for instance, wouldn't be possible without the theory of relativity. Computers, telecommunications, and the Internet, meanwhile, are spin-offs of quantum mechanics."
المصادر
- Crease, Robert P. (2009). The Great Equations. New York: W.W. Norton. p. 317. ISBN 978-0-393-06204-5CS1 maint: ref=harv (link)
- Crease, Robert P. (2011). World in the Balance: the historic quest for an absolute system of measurement. New York: W.W. Norton. p. 317. ISBN 978-0-393-07298-3.CS1 maint: ref=harv (link)
- di Francia, Giuliano Toraldo (1976). The Investigation of the Physical World. Cambridge: Cambridge University Press. ISBN 0-521-29925-XCS1 maint: ref=harv (link) Originally published in Italian as L'Indagine del Mondo Fisico by Giulio Einaudi editore 1976; first published in English by Cambridge University Press 1981.
- Fara, Patricia (2009). Science : a four thousand year history. Oxford: Oxford University Press. p. 408. ISBN 978-0-19-922689-4.CS1 maint: ref=harv (link)
- Feyerabend, Paul (1993). Against Method (3rd ed.). London: Verso. ISBN 0-86091-646-4.CS1 maint: ref=harv (link)
- Feyerabend, Paul (2005). Science, history of the philosophy, as cited in Honderich, Ted (2005). The Oxford companion to philosophy. Oxford Oxfordshire: Oxford University Press. ISBN 0-19-926479-1. OCLC 173262485.
- Godfrey-Smith, Peter (2003). Theory and Reality. Chicago 60637: University of Chicago. p. 272. ISBN 0-226-30062-5CS1 maint: location (link) CS1 maint: ref=harv (link)
- Feynman, R.P. (1999). The Pleasure of Finding Things Out: The Best Short Works of Richard P. Feynman. Perseus Books Group. ISBN 0-465-02395-9. OCLC 181597764.
- Needham, Joseph (1954). "Science and Civilisation in China: Introductory Orientations". 1. Cambridge University Press Cite journal requires
|journal=
(help)CS1 maint: ref=harv (link) - Nola, Robert; Irzik, Gürol (2005). Philosophy, science, education and culture. Science & technology education library. 28. Springer. ISBN 1-4020-3769-4.CS1 maint: ref=harv (link)
- Papineau, David. (2005). Science, problems of the philosophy of., as cited in Honderich, Ted (2005). The Oxford companion to philosophy. Oxford Oxfordshire: Oxford University Press. ISBN 0-19-926479-1. OCLC 173262485.
- Parkin, D. (1991). "Simultaneity and Sequencing in the Oracular Speech of Kenyan Diviners". In Philip M. Peek (ed.). African Divination Systems: Ways of Knowing. Indianapolis, IN: Indiana University Press.CS1 maint: ref=harv (link).
- Polanyi, Michael (1958). Personal Knowledge: Towards a Post-Critical Philosophy. University of Chicago Press. ISBN 0-226-67288-3CS1 maint: ref=harv (link)
- Popper, Karl Raimund (1996) [1984]. In search of a better world: lectures and essays from thirty years. New York, NY: Routledge. ISBN 0-415-13548-6.CS1 maint: ref=harv (link)
- Popper, Karl R. (2002) [1959]. The Logic of Scientific Discovery. New York, NY: Routledge Classics. ISBN 0-415-27844-9. OCLC 59377149.CS1 maint: ref=harv (link)
- Stanovich, Keith E. (2007). How to Think Straight About Psychology. Boston: Pearson Education. ISBN 978-0-205-68590-5.CS1 maint: ref=harv (link)
- Ziman, John (1978). Reliable knowledge: An exploration of the grounds for belief in science. Cambridge: Cambridge University Press. p. 197. ISBN 0-521-22087-4CS1 maint: ref=harv (link)
قراءات إضافية
- Augros, Robert M., Stanciu, George N., "The New Story of Science: mind and the universe", Lake Bluff, Ill.: Regnery Gateway, c1984. ISBN 0-89526-833-7
- Becker, Ernest (1968). The structure of evil; an essay on the unification of the science of man. New York: G. Braziller.
- Cole, K. C., Things your teacher never told you about science: Nine shocking revelations Newsday, Long Island, New York, March 23, 1986, pg 21+
- Feynman, Richard "Cargo Cult Science"
- Gaukroger, Stephen (2006). The Emergence of a Scientific Culture: Science and the Shaping of Modernity 1210–1685. Oxford: Oxford University Press. ISBN 0-19-929644-8.
- Gopnik, Alison, "Finding Our Inner Scientist", Daedalus, Winter 2004.
- Krige, John, and Dominique Pestre, eds., Science in the Twentieth Century, Routledge 2003, ISBN 0-415-28606-9
- Levin, Yuval (2008). Imagining the Future: Science and American Democracy. New York, Encounter Books. ISBN 1-59403-209-2
- Kuhn, Thomas, The Structure of Scientific Revolutions, 1962.
- William F., McComas (1998). "The principal elements of the nature of science: Dispelling the myths". In McComas, William F. (ed.). The nature of science in science education: rationales and strategies (PDF). Springer. ISBN 978-0-7923-6168-8CS1 maint: ref=harv (link)
- Obler, Paul C. (1962). The New Scientist: Essays on the Methods and Values of Modern Science. Anchor Books, Doubleday. Unknown parameter
|coauthors=
ignored (|author=
suggested) (help) - Russell, Bertrand (1985) [1952]. The Impact of Science on Society. London: Unwin. ISBN 0-04-300090-8.
- Rutherford, F. James; Ahlgren, Andrew (1990). Science for all Americans. New York, NY: American Association for the Advancement of Science, Oxford University Press. ISBN 0-19-506771-1.
- Thurs, Daniel Patrick (2007). Science Talk: Changing Notions of Science in American Popular Culture. New Brunswick, NJ: Rutgers University Press. pp. 22–52. ISBN 978-0-8135-4073-3.
وصلات خارجية
منشورات
- "GCSE Science textbook". Wikibooks.org
أخبار
- Nature News. Science news by the journal Nature
- New Scientist. An weekly magazine published by Reed Business Information
- ScienceDaily
- Science Newsline
- Sciencia
- Discover Magazine
- Irish Science News from Discover Science & Engineering
- Science Stage Scientific Videoportal and Community
مراجع
- Euroscience:
- "ESOF: Euroscience Open Forum". Archived from the original on 10 June 2010.
- Science Development in the Latin American docta
- Classification of the Sciences in Dictionary of the History of Ideas. (Dictionary's new electronic format is badly botched, entries after "Design" are inaccessible. Internet Archive old version).
- "Nature of Science" University of California Museum of Paleontology
- United States Science Initiative Selected science information provided by US Government agencies, including research & development results
- How science works University of California Museum of Paleontology