تأتأة

تأتأة
Stuttering
*تصنيفات ومصادر خارجية*
ICD-10	F98.5
ICD-9	307.0
OMIM	184450 609261
MeSH	D013342

التأتأة ISA ويُطْلَق عليها أيضًا اللعثمة Stutter، هي شكل من أشكال الكلام يتسم بتكرار الأصوات أو المقاطع وبتطويل الأصوات وبالتردد في النطق أو يتسم بالإعاقة التامة في الحديث، عندما لا يَصْدُر أيّ صوت منطوق على الإطلاق، ويمكن أن تَصْدر جملة: اسمي محمد من الشخص المتمتم بطريقة مثل ¸ إإإ اسم م م م مي هـ هـ هـ هو … (يعقب ذلك ثلاث ثوان من الصمت) … حمد·

ويمكن أن يُصاحبَ هذا القطع للحديث حركات جُسمانية مُشّتتة للانتباه مثل طرف العين وتوتر عصبي بالرقبة والتواءات الوجه أو رعشات الوجه.

وغالبًا ما يفقدُ الناس بعضًا من الفصاحة (سلاسة الحديث) عندما يحاولون الكلام بسرعةٍ زائدة عن الحدود، وذلك في المواقف التي يكونون فيها مثارين أو منزعجين، أو عندما يضطرب تفكيرهم حول الكلمة التي يريدون أن ينطقوها. ولكن كل هذا يمثل نوعًا من المشاكل العادية التي يجب ألا نخلط بينها وبين التأتأة . تبدأ التأتأة بصفة عامة قبل سن الثالثة وتنتشر بين الذكور أكثر منها بين الإناث، وكذلك فهي أكثرُ شيوعًا وانتشارًا بين المجتمعات الغربية.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

العلاج

لم يتفق المتخصصون في علاج عيوب النطق والحديث حول الأسباب المحددة التي تُؤدي إلى التأتأة ولقد اسُتْخِدمت أساليب مُختلفة للتخفيف أو للقضاء على هذه المشكلة. وَيعْتقد بعض المختصِّين بأن اتباع أسلوب واحد يمكن أن يفيد كل الناس الذين يعانون من التأتأة في حين يعتقد معظم الخبراء بأنه يجب تحديد أسلوب العلاج وفقا لاحتياجات الفرد.

Lewis Carroll, the well-known author of Alice's Adventures in Wonderland, was afflicted with a stammer, as were his siblings.

وهناك العديد من الطرق التي من خلالها يمكن لأولئك الذين يعانون من التأتأة أن يتحدثوا بسلاسة تامة . ومن بين تلك الطرق القراءة بصوت عال مع الآخرين والحديث في المواقف المشجعة، أو الكلام مع الأصدقاء وبصفة عامة يجد الناس الذين يعانون من التأتأة صعوبة في الحديث عبر التليفون وأمام الجمهور أو في أي موقف يشعرون فيه بعدم الأمان.

Notker Balbulus, from a medieval manuscript.

الأثار الجانبية

ويمكن أن تصبح التأتأة خطيرة لدرجة أنها تؤثر في حياة الفرد الاجتماعية وتعليمه ووظيفته، ويمر الناس جميعا بتجربة الضعف الطبيعي في سلاسة الحديث وخاصة بين الأطفال. ويجب على الإنسان منا ألاّ يُشعر الطفل بوجود مشكلات النطق لديه، حيث إنَّ التَّحلي بالصبر والهدوء عند الاستماع إلى حديث الطفل يمكن أن يساعده على تطوير سلاسة الحديث والثقة بالنفس، ولكن إذا ما استمرت مشكلات النطق عنده حينئذ يجب استشارة مُعالج مُتخصص لكي نَتجنب تدهور حالة النطق عنده .

انظر أيضاً

المصادر

الموسوعة المعرفية الشاملة
Guitar, Barry (2005), Stuttering: An Integrated Approach to Its Nature and Treatment, San Diego: Lippincott Williams & Wilkins, ISBN 0781739209
Kalinowski, JS; Saltuklaroglu, T (2006), Stuttering, San Diego: Plural Publishing, ISBN 9781597560115
Ward, David (2006), Stuttering and Cluttering: Frameworks for understanding treatment, Hove and مدينة نيويورك: Psychology Press, ISBN 9781841693347

قراءات أخرى

Alm, Per A (2004). "Stuttering and the basal ganglia circuits: a critical review of possible relations" (PDF). Journal of communication disorders. 37 (4): 325–69. doi:10.1016/j.jcomdis.2004.03.001. PMID 15159193.
Alm, Per A. (2005). On the Causal Mechanisms of Stuttering. Doctoral dissertation, Dept. of Clinical Neuroscience, Lund University, Sweden.
Compton DG (1993). Stammering : its nature, history, causes and cures. Hodder & Stoughton. ISBN 0-340-56274-9.
Conture, Edward G (1990). Stuttering. Prentice Hall. ISBN 0-13-853631-7.
Fraser, Jane (2005). If Your Child Stutters: A Guide for Parents. Stuttering Foundation of America. ISBN 0-933388-44-6.
Rockey, D., Speech Disorder in Nineteenth Century Britain: The History of Stuttering, Croom Helm, (London), 1980. ISBN 0856648094