كلية الآداب، جامعة الملك سعود
كلية الآداب، هي إحدى كليات جامعة الملك سعود.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
خلفية
تأسست الكلية عام 1957، وتعد أول كلية أنشئت في جامعة الملك سعود.
إن من أهم أهداف الكلية هو الحفاظ على التراث الإسلامي والحفاظ علي لغة القرآن والسنة النبوية وترسيخ المفاهيم والمثل الإسلامية العليا. ومن الأهداف المهمة للكلية المشاركة الفعالة في دفع عجلة التنمية بكافة جوانبها في المملكة، لذا أسهمت الكلية بأقسامها و ما زالت تسهم إسهامات مضيئة في خدمة المجتمع، ودفع عجلة التنمية في المملكة.
ومنذ تأسيسها تخرج منها عدد كبير من العلماء والمفكرين الأدباء والقياديين الذين كان لهم دور كبير في دفع عجلة التطور والتنمية في هذا البلد. نحن نعتبر أن أهم مورد لكليتنا هو أعضاء هيئة التدريس والطلاب فيها والذين يقدمون عملاً دؤوباً لتحقيق التميز والنجاح، ونحن فخورون بذلك؛ لأن توفر أعضاء هيئة تدريس وطلاب متميزين هو المحور الأساسي لبناء كلية متميزة.
أقسام الكلية
تضم الكلية سبعة أقسام أكاديمية هي:
- قسم التاريخ
- قسم الجغرافيا
- قسم اللغة العربية وآدابها
- قسم اللغة الإنجليزية وآدابها
- قسم الدراسات الاجتماعية
- قسم علوم المكتبات والمعلومات
- قسم الإعلام
التاريخ
اقترنت نشأة قسم التاريخ بافتتاح كلية الآداب في العام الدراسي 1957/1958، ومرت الدراسة في القسم بعدة مراحل تبعاً للوائح الجامعة المتمشية مع الحاجة التعليمية والمحققة للأهداف التي من أجلها أنشئت الجامعة.
وقد أتيحت الدراسة بالانتساب في القسم إلى أن أوقف مع تطبيق نظام الساعات في العام الدراسي 1974/1975 واستبدل به نظام الانتظام الجزئي، كما فتح القسم أبوابه للطالبات في مركز الدراسات الجامعية بعليشة للدراسة عن طريق الانتظام الكلي.
ومما يجدر ذكره أن الدراسة في قسم التاريخ كانت تشمل الآثار، حيث كان القسم يسمى قسم التاريخ والآثار ثم فصلت شعبة الآثار عام 1395هـ مكونة قسماً مستقلاً باسم قسم الآثار والمتاحف وتطور وأصبح كلية مستقلة للسياحة والآثار عام 2006.
ومن أبرز أهداف الخطة الدراسية في قسم التاريخ تحقيق التوازن في المعرفة التاريخية بين جميع المواضيع المختلفة من حيث الزمان والمكان، وذلك حتى يتسنى للطلاب معرفة العوامل الرئيسة التي أسهمت في صنع التاريخ الإنساني عامة والعربي والإسلامي خاصة بصورة أكثر شمولية ودقة. وتشتمل الخطة على عدة حقول، كل حقل يمثل حقبة تاريخية وهي على النحو التالي:
- التاريخ القديم: ويشمل تاريخ الجزيرة العربية القديم وتاريخ الشرق الأدنى القديم وتاريخ اليونان والرومان.
- التاريخ الوسيط: ويشمل تاريخ أوروبا في العصور الوسطى والدولة البيزنطية.
- التاريخ الإسلامي: ويشمل دراسة السيرة النبوية وعصر الخلفاء الراشدين. كما يشمل دراسة العصر الأموي، والعباسي، والأندلسي، إلى جانب دراسة الفترات الأخرى في التاريخ الإسلامي الوسيط ما بين شرق العالم الإسلامي وغربه.
- التاريخ الحديث والعالم الجديد: ويشمل دراسة تاريخ المملكة العربية السعودية، وتاريخ الخليج والجزيرة العربية، وتاريخ الدولة العثمانية، وتاريخ العرب الحديث والمعاصر، وعصر النهضة، وكذلك تاريخ أوروبا الحديث والمعاصر، إضافة إلى دراسة التاريخ الأفريقي، وتاريخ العالم الجديد.
قسم الجغرافيا
يُعد قسم الجغرافيا من أوائل الأقسام الأكاديمية التي أنشئيت عند بداية تأسيس جامعة الملك سعود عام 1377هـ، حيث التحق بالقسم عند بداية افتتاحه سبعة طلاب.ويمثل العمل على إحياء التراث الفكري الجغرافي العربي والإسلامي، وأعداد المتخصصين والباحثين في المجالات الجغرافية، وإجراء الدراسات التطبيقية والعمل على إيجاد الحلول المناسبة لقضايا البيئة والمجتمع من أبرز الأهداف التي يسعي قسم الجغرافيا إلى تحقيقها. ويمنح القسم درجة البكالوريوس والماجستير في المسارات التخصصية التالية:
البيئة والموارد الطبيعية. جغرافية العمران والسكان. الجغرافية الاقتصادية والتنمية الإقليمية. الخرائط. كما يمنح درجة الدكتوراه في المسارات التخصصية الآتية:
الجغرافية الطبيعية. الجغرافيا البشرية. الخرائط.
يتطلع قسم الجغرافيا بكلية الآداب بجامعة الملك سعود إلى تحقيق دور ريادي في مجال التدريس والتدريب في العلوم الجغرافية وتقنياتها .
يهتم قسم الجغرافيا بدراسة الظواهر الطبيعية والبشرية والعلاقات المتبادلة فيما بينها وتحديد خصائصها وأنماط توزيعها. ويحرص القسم على توفير كفاءات وطنية مؤهلة ومدربة ميدانياً في مختلف المجالات الجغرافية وتقنياتها، لتسهم في تحقيق أهداف خطط التنمية وتلبي متطلبات سوق العمل. وتعنى البحوث والدراسات التي يقوم بها القسم والاستشارات العلمية والدورات التدريبية التي يقدمها في مختلف المجالات بتوسيع دائرة مجالات الفكر والتطبيقات الجغرافية وفهم المشكلات البيئية والعمل على حلها. كما يشارك القسم في تنشيط الحركة الفكرية والثقافية الجغرافية ويعمل على مواكبة المستجدات العلمية التي تكفل الرقي بالعلوم الجغرافية.
ويهدف القسم إلى:
- تخريج كفاءات مؤهلة تسهم في تحقيق أهداف خطط التنمية وتلبي متطلبات سوق العمل.
- تدريب منسوبي القطاعين العام والخاص لإكسابهم المهارات الجغرافية والتقنية المتخصصة.
- تقديم الاستشارات والمشاركة في المشاريع البحثية الوطنية لحل مشكلات البيئة والمجتمع.
- الإسهام في الحركة العلمية الجغرافية محلياً وإقليمياً ودولياً.
- تنمية الوعي الفكري المواكب للمستجدات العلمية في مجال التحليل الجغرافي للظواهر الطبيعية والبشرية والعلاقات المتبادلة فيما بينها، وربط ذلك بالقضايا المعاصرة واحتياجات المجتمع.
قسم اللغة العربية وآدابها
لقد تزامن إنشاء قسم اللغة العربية مع إنشاء الجامعة عام 1377هـ، إذ كان من بين الأهداف الرئيسة لإنشائه الحفاظ على لغة القرآن الكريم وتراثها، وقد تطور القسم مع مرور الزمن شأنه في ذلك شأن بقية أقسام الكلية، وتنوعت مجالات تخصصه بما في ذلك النحو والصرف والبلاغة والنقد والأدب العربي، كما أخذ القسم على عاتقه تدريس اللغات الإسلامية والسامية كالتركية والفارسية والعبرية، والتي تم فصلها فيما بعد وأصبحت تُقدم في كلية اللغات والترجمة التي تم إنشائها فيما بعد.
ويمثل قسم اللغة العربية أحد أكبر أقسام الكلية وذلك من حيث عدد أعضاء هيئة التدريس والمحاضرين والمعيدين.
ويتيح القسم دراسة ثلاثة مسارات تخصصية في علوم النحو والأدب والنقد العربي وهو بذلك يمنح الدرجات العلمية الآتية:
- درجة البكالوريوس في اللغة العربية وآدابها.
- درجة الماجستير في اللغة العربية وآدابها.
- درجة الدكتوراة في اللغة العربية وآدابها.
قسم اللغة الإنجليزية وآدابها
يعتز قسم اللغة الإنجليزية بمكانته في كلية الآداب، فلقد كان ولم يزل جزءً حيوياً من أجزاء الكلية التي كانت اللبنة الأولى في صرح جامعة الملك سعود عندما تأسست عام 1377 هـ (1957م). ومنذ ذلك الحين وقسم اللغة الإنجليزية يحرص على أن يكون أعضاء هيئة التدريس فيه والبحث العلمي على مستوى عالٍ من الكفاءة والمقدرة العلمية مع استمرارية في تطوير المواد الدراسية التي تدرس فيه.
يرتبط قسم اللغة الإنجليزية بكلية الآداب قسم اللغة الإنجليزية بمركز الدراسات الجامعية للبنات والذي يقدم برنامجاً دراسياً مطابقا للبرنامج الدراسي الذي يطرحه قسم البنين.
أعدت المقررات الدراسية لتقود الطالب والطالبة، في خطوات منهجية مبرمجة ومدروسة، إلى درجة عالية من الكفاءة اللغوية والتحصيل الأكاديمي.
روعي في برنامج الدراسة في مرحلة البكالوريوس لطلاب وطالبات القسم في كلية الآداب التدريب الجاد على التفكير المستقل والتعبير عن أنفسهم تعبيراً دقيقاً كاملاً شفهياً كان أو تحريراً.
يتخصص الطلاب والطالبات في اللغويات و آداب اللغة الإنجليزية لإعدادهم كي يصبحوا مدرسين ومترجمين ولغويين ومتخصصين فى النقد الأدبى.
تعطى الفرصة للمتميزين منهم للعمل معيدين ومعيدات ومن ثم الابتعاث إلى خارج المملكة لدراسة الماجستير.
قسم الدراسات الاجتماعية
أنشئ القسم في بداية عام 1391هـ ، وبدأت الدراسة في العام الجامعي 1393/1394هـ في تخصصي علم الاجتماع، والخدمة الاجتماعية. ويهدف القسم إلى تأهيل الكوادر الوطنية لمواكبة متطلبات التنمية الشاملة التي تعيشها المملكة، وبجانب الدراسة النظرية؛ وإدراكاً لأهمية التدريب الميداني؛ فقد حرص القسم على تضمين برامجه الدراسية الجرعات العملية اللازمة؛ إذ يتلقى الطلاب تدريباً عملياً خلال الفصلين السابع والثامن، حيث يتفرغ الطلاب كليةً للبحث الميداني والتدريب العملي لمدة ثماني ساعات في الأسبوع، ويمنح القسم درجة البكالوريوس في تخصصي الاجتماع والخدمة الاجتماعية، حيث يتيح لطلاب القسم الدراســة في مجالي الاجتماع أو الخدمة الاجتماعية.
ونظراً لأهمية الدراسات العليا في إعداد الكوادر الأكاديمية في مجال الدراسات الاجتماعية، فقد سعى القسم إلى إحداث برنامج للدراسات العليا، وتم قبول أول دفعة لمرحلة الماجستير في الفصل الأول من العام الجامعي 1398/1399هـ، ويدرس طالب الماجستير ثلاثة مستويات في مجالي الاجتماع أو الخدمة الاجتماعية ثم يكتب بعدها الرسالة، كما وافق مجلس الجامعة في الفصل الأول من العام الجامعي 1417/1418هـ على استحداث برنامج لدرجة الدكتوراه، وقد قيدت الرسالة الأولى من طلاب مرحلة الدكتوراه مع بداية الفصل الثاني من العام الجامعي 1417/1418هـ ، ويدرس طالب الدكتوراه ثلاثة مستويات في مجالي الاجتماع أو الخدمة الاجتماعية. وعلى صعيد أخر يمنح القسم درجة الماجستير وفقا لبرنامج التعليم الموازي في تخصصي علم الاجتماع والخدمة الاجتماعية.
قسم علوم المكتبات والمعلومات
يعـد قـسم عـلوم المـكتبات والمعلـومات أحـدث أقـسام كلـية الآداب بجامعة الملك سعود، حيـث أنـشئ بنـاءً عـلى مـوافـقة الـمجـلس الأعـلـى للجـامـعة بجـلسـته الأولـى للـعام الدراسي 1405-1406هـ ، في 26/3/1406هـ. وبـدأت الـدراسـة فـيه لمرحـلة الـبكالوريـوس اعـتبـاراً مـن الـفصـل الأول 1406-1407هـ بحـوالـي خـمسـين طالبـاً.
وحتى نهاية العام الدراسي 1412 / 1413هـ كانت خطة القسم تشتمل على (120) وحدة دراسية. ومع التحول إلى نظام المستويات اعتباراً من الفصل الأول 1413 / 1414هـ ، أصبحت خطة القسم تتكون من (128) وحدة. ولقد تم تحديث خطة البكالوريوس وأقرت في في الفصل الثاني 1426هـ، وهي تشتمل على (130) وحدة دراسية موزعة كالتالي : (8) وحدات ( سلم ) ؛ (10) وحدات ( عرب ) ؛ (3) وحدات ( نجم ) ؛ (3) وحدات ( إحص ) ؛ (7) وحدات ( نجل ) ؛ (99) وحدة ( مكت ).
ومؤخرا وافق مجلس القسم على تطوير الخطة الدراسية لتتلائم مع متطلبات السنة التحضيرية التي بدأت تطبقها الجامعة على كلية الآداب مع العام الجامعي 1430-1431هـ. ومن أبرز ملامح الخطة الدراسية الجديدة للقسم:
- تحويل الخطة الدراسية غلى نظام الساعات المعتمدة credit hours.
- دراسة مقررات تأهيلية للدراسة الجامعية في السنة التحضيرية (الأولى).
- دراسة المقررات الأساسية في علوم المكتبات والمعلومات (السنة الثانية).
التخصص الفرعي داخل القسم (السنة الثالثة والرابعة):
- شعبة إدارة مصادر المعلومات وخدماتها
- شعبة إدارة السجلات والحفظ الإلكتروني
- شعبة إدارة مراكز التعلم
- التخصص المساند (مقررات يدرسها الطالب في أقسام/كليات أخرى يحددها القسم)
- ساعات حرة (يدرسها الطالب في أي تخصص من اختياره)
هذا وقد استحدث القسم برنامج الماجستير في دراسات المعلومات، والذي بدأت الدراسة فيه مع العام الجامعي 1430-1431هـ. ويتطلع القسم من خلال هذا البرنامج إلى تزويد المجتمع السعودي بالقيادات المؤهلة بأحدث مستجدات علوم المكتبات والمعلومات وتطبيقاتها المتعددة.
قسم الإعلام
تُعد الدراسات الإعلامية من ميادين الدراسات العلمية الهامة في المجتمع الحديث والمعاصر، وقد زادت هذه الأهمية للإعلام الأكاديمي في زمن ثورة الاتصالات وتقنيات الإعلام الحديثة بالإضافة إلى الزخم الشديد الذي تشهده الساحة الدولية والإقليمية والمحلية من اهتمام متزايد بوسائل الإعلام، وللأدوار المختلفة التي تؤديها في المجتمع. كل ذلك يلقي بالمسؤولية الضخمة أمام قسم الإعلام ليواجه كل هذه التحديات المختلفة، والقيام بمهامه ومسؤولياته الضخمة في تخريج الكوادر الإعلامية المتميزة، لتؤدي رسالتها في كل الوسائل الإعلامية المختلفة من صحافة وإذاعة وقنوات مرئية على كافة المستويات.
ويعمل قسم الإعلام بجامعة الملك سعود على تحقيق رؤيته ورسالته، وفق دوره العلمي في الجامعة، ومكانته في المجتمع، وبما يدعم علاقاته مع المؤسسات الأكاديمية العربية والدولية. وخلال هذه المرحلة الجديدة للقسم، تم طرح عدد من البرامج التطويرية التي تهدف للارتقاء بمستوى مخرجات القسم من طلاب وأساتذة وبحوث ودراسات. وهذا ما يعكسه هذا الدليل عن مختلف جوانب القسم.
تأسس قسم الإعلام بكلية الآداب جامعة الملك سعود عام 1392هـ الموافق 1972م، ضمن مجموعة أقسام كلية الآداب. وكان لفتح قسم الإعلام بجامعة الملك سعود أهداف عديدة منذ تأسيسه والى اليوم، من بينها:
- إيمان إدارة الجامعة بأهمية تدريس ودراسة الإعلام.
- ضرورة تخريج كوادر إعلامية أكاديمية قادرة على تحمل مهامها ومسؤولياتها في عمليات التطوير والتنمية.
- العلاقة المباشرة بين الإعلام كمؤسسة أكاديمية والحياة الاجتماعية والسياسية والاقتصادية والعلمية والثقافية والتعليمية.
- الدور الهام لقسم الإعلام في دراسة المشكلات العلمية الإعلامية ووضع المعالجات لها.
- التطور الكبير الذي تشهده الساحة الدولية من تطور ضخم في وسائل الإعلام، مما ألقى على قسم الإعلام مهمة كبيرة متمثلة في مواكبة تلك التطورات واستيعابها ومن ثم نقلها إلى الطلاب وتدريبهم عليها.
- أهمية وضرورة مشاركة قسم الإعلام باعتباره أول قسم أكاديمي لدراسة وتدريس الإعلام في منطقة الخليج العربي.
- مشاركة القسم في خطط التنمية المختلفة في المجتمع وباعتباره مشعل تنوير، وأداة ربط بين مؤسسات المجتمع المختلفة والوسيلة الناقلة المعبرة عن التغيرات التي تحدث في المجتمع.
- خلق جيل إعلامي مستوعب للرسالة الإعلامية على أسس علمية للرقي بمستوى الأداء المهني.
إعداد الكفاءات في المجالات الإعلامية المسموعة والمرئية والمقروءة، بحيث تكون مؤهلة علمياً ومدربة عملياً.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .